揭秘教師招錄面試評分細(xì)則,這樣說面試90+
普通話不通會(huì)影響面試分?jǐn)?shù)嗎?說話結(jié)巴、卡殼會(huì)扣多少分?面試官按什么標(biāo)準(zhǔn)打分的?
針對以上內(nèi)容,小編整理了教師資格證面試形式和流程+考官評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),希望能給大家答疑解惑。
01面試形式。
從近年來的考情來看,面試形式主要有以下幾種:試講、說課、答辯和結(jié)構(gòu)化面試。有的地方對幼教、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科會(huì)增加技能測試環(huán)節(jié),總體來看不同地區(qū)的面試形式存在差別。
02面試流程。
①面試通知
考生將在考試前收到面試通知。面試通知將詳細(xì)規(guī)定面試的時(shí)間、地點(diǎn)、面試形式、考試時(shí)間和一些注意事項(xiàng)。
有些地方的面試通知還包括面試的詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)。面試通知常用的形式有網(wǎng)上通知、電話通知、面試通知單等。
②報(bào)到抽簽、抽題、備考
面試的具體環(huán)節(jié)一般是在候考室抽簽,等待叫號(hào)備考,叫到號(hào)的考生進(jìn)入備考室即興備課,備考室有教材,并有老師計(jì)算時(shí)間。備課時(shí)要注意時(shí)間分配,尤其是備課時(shí)間短的時(shí)候,首先要保證備課內(nèi)容的完整性,然后考慮內(nèi)容的創(chuàng)新性。
準(zhǔn)備時(shí)間之后就是說課/試講/結(jié)構(gòu)化面試,大約有3-7名評委參加。評委一般由學(xué)科骨干、學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)人、教育局、委監(jiān)察等部門人員組成,以確保面試的科學(xué)、公平和公正性。面試有嚴(yán)格的時(shí)間限制,時(shí)間一到計(jì)時(shí)員就會(huì)喊停。進(jìn)入面試室前深呼吸,冷靜下來,調(diào)整狀態(tài)。
③進(jìn)入考場
敲門進(jìn)入,得到回應(yīng)后進(jìn)入教室——主要考察儀表和禮儀。首先是儀表,這主要來自對應(yīng)試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態(tài)等的觀察所獲取的信息。
對于陽光下最輝煌的職業(yè)教師來說,公眾對其儀表風(fēng)度的要求更高的。在教師公開招聘考試的面試中,儀表風(fēng)度雖不是最重要的,但卻可以起到畫龍點(diǎn)睛的作用。女教師給人的感覺要既典雅又平易近人;男教師給人的感覺要挺拔而充滿陽剛之氣。其次是禮儀,進(jìn)出教室要敲門,這是基本的禮貌規(guī)范。
④試講/說課/結(jié)構(gòu)化。
試講/說課/結(jié)構(gòu)化面試(直接開始)——主要考察專業(yè)知識(shí)、反應(yīng)能力、教學(xué)基本功等。
試講是考察教師專業(yè)能力的最佳方式,因?yàn)榻處煵粌H要有教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí),還要通過教學(xué)展示這些知識(shí),讓評委覺得你的學(xué)科和專業(yè)知識(shí)扎實(shí),可以因?yàn)閷W(xué)生和教材的不同而使用或體現(xiàn)教育和心理學(xué)的原則知識(shí)。
⑤答辯。
一般來說,最后有答辯環(huán)節(jié),試講/說課/結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束后,向考官致意,進(jìn)行答辯——主要考察專業(yè)知識(shí)、心理素質(zhì)等因素。
首先,考官進(jìn)一步調(diào)查考生的學(xué)科素養(yǎng)、教育教學(xué)原則和心理知識(shí);其次,通過提問一些現(xiàn)實(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問題或者“刁鉆”問題來考察學(xué)生的自我控制能力與情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力等心理素質(zhì)。
面試結(jié)束后,向評委鞠躬,擦完黑板,不慌不忙地走出試講室,輕輕關(guān)上門。——主要考察禮儀態(tài)度、心理素質(zhì)等。
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