在公務(wù)員考試中，申論的作文一直是朋友們頭疼的問(wèn)題，尤其是題干要求的1000字?jǐn)?shù)。很多朋友說(shuō)他們總是寫不夠規(guī)定的字?jǐn)?shù)。今天，小編想和大家分享一下文章寫作擴(kuò)充的“抄材料”辦法，教大家如何“抄”高分！

01去哪里“抄”

一般來(lái)說(shuō)，申論素材有7000多字，到底去什么地方尋找作文所需的素材。本質(zhì)上，這是申論科目考察的能力之一。從材料開(kāi)始一直“抄”到最后肯定是不可能的，從材料結(jié)尾往前抄顯然是不合理的。

從實(shí)際操作情況來(lái)看，建議您從以下三個(gè)方面取得突破：

1.從材料中開(kāi)頭和結(jié)尾尋找。

2.從分論點(diǎn)素材來(lái)源中尋找。

3.關(guān)鍵詞句向非作文題目的要點(diǎn)借鑒。

總之，文章的素材來(lái)自于材料，但到底來(lái)源于什么材料，不僅需要有明確的意識(shí)，還需要有詳細(xì)的方向。

02“抄”什么。

很多考生都知道，在文章論證的時(shí)候，既然論點(diǎn)都來(lái)自于材料，那么最好的論證一定是所涉及到的材料進(jìn)行換述。那么我們用什么材料，還有很多方法和技巧可以思考。這里有三種有效的方法~

1.多“抄”案例，少“抄”觀點(diǎn)。

一方面，由于案例篇幅較長(zhǎng)，便于擴(kuò)大分論點(diǎn)篇幅。另一方面，由于給定材料中的案例較多，可供參考的材料也更加多樣化。

2.多“抄”分析，少“抄”對(duì)策。

一方面，考慮到分析型材料的更好的描述和擴(kuò)展。另一方面，也是因?yàn)閷?duì)策型材料的概括比較困難。

3.多“抄”關(guān)鍵詞句，少“抄”完整表達(dá)。

一方面，關(guān)鍵詞句往往是前面非作文題目的重點(diǎn)，梳理起來(lái)并不難。另一方面，抄寫完整的表達(dá)很容易讓考官判斷為抄襲。

03如何“抄”

“抄”之所以全文用上引號(hào)，是因?yàn)槲覀冞@里所說(shuō)的“抄”更多的是指借鑒，而不是直接抄襲原文，更不用說(shuō)大面積抄襲了。

因此，除了上面提到的明確抄襲和抄襲，我們還需要了解如何“抄”。“抄”的初衷是借鑒和換句話，而不是一字不落地抄，更不用說(shuō)原封不動(dòng)地抄了。

這里有兩個(gè)障礙可能很難克服：一個(gè)是不敢，另一個(gè)是不會(huì)。為此，給你兩個(gè)簡(jiǎn)單的處理方法。

既然文章的論點(diǎn)來(lái)自于材料的段落或篇章的大意，那么論點(diǎn)論證的最佳材料就應(yīng)該是論點(diǎn)出現(xiàn)的地方。大家首先認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，才能使我們的文章更有針對(duì)性。因此，首先要敢于“抄”。

復(fù)抄材料的最大技巧是轉(zhuǎn)述，常用的方法有逆轉(zhuǎn)句子內(nèi)部順序、改變段落中長(zhǎng)句子的相關(guān)詞、增加或減少句子中的形容詞等。